文章目录

1 创客式项目化课程改革的内涵及意义

2 创客式项目化课程体系的构建

3 创客式项目化课程的设计

4 创客式项目化教学模式的设计

5 产学研创融合的成果转化平台

6 结语

文章摘要:针对国家政策和产业升级对船舶工程专业人才技术技能及创新能力的新需求，将专业教育与创新教育相融合，探索基于人才创新能力培养的项目化课程体系新模式。构建创客式项目化课程体系，以工程真实项目为驱动，将创新创业、社会实践等以等效课程形式纳入学生课程体系，将第一课堂和第二课堂紧密结合，搭建垂直纵向课程模块，实现教育链、人才链、创新链与产业链的贯通融合，以适应新技术、新业态发展要求，提升学生的创新创业能力。

文章关键词:

论文作者:周萍 

作者单位:江苏海事职业技术学院 

论文分类号:G712.3;U662-4

文章来源：《船舶工程》 网址: http://www.cbgczzs.cn/qikandaodu/2022/0422/832.html

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